1ª Chamada de Trabalhos - II Colóquio do GEPPELE
II Colóquio do GEPPELE
Políticas
Linguísticas e Formação de professores de E/LE: Saberes e Fazeres no Brasil
1ª Chamada
de Trabalhos II Colóquio do GEPPELE
Fortaleza,
Ceará, 21 e 22 de novembro de 2013
No
Campus do Benfica da Universidade Federal do Ceará
O
programa de Extensão GEPPELE realiza do período de 20/06 a 21/07 de
2013 a primeira chamada de inscrições para a o II Colóquio do
GEPPELE (Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Práticas de Ensino e Formação de
Professores de Língua Espanhola).
Os interessados deverão preencher a ficha de inscrição e enviá-la para o e-mail iicoloquiogeppele@gmail.com de acordo com as orientações abaixo.
ORIENTAÇÃO
PARA APRESENTAÇÃO DE RESUMOS
Resumos:
Título da
comunicação individual/ pôster, dados completos do autor (nome do autor da
proposta, endereço eletrônico), incluindo o resumo do trabalho.
Texto: mínimo de 200 palavras e máximo de 400
palavras, sem contar o título, incluindo-se eventuais notas e referências
bibliográficas, apresentado em formato Windows Word 97-2003, fonte 12, Times
New Roman. Forma de apresentação: título do trabalho em caixa alta, centrado;
na linha abaixo, à direita, o nome do autor seguido do nome da Instituição a
que pertence, digitado por extenso, apenas a primeira letra de cada palavra em
maiúscula, o restante em caixa baixa, na linha abaixo o e-mail do autor. Nas
linhas abaixo o nome dos possíveis co-autores (no limite de até 03 autores,
incluindo-se o orientador). Duas linhas seguintes, deverá vir o texto.
Conteúdo: os resumos devem apresentar os objetivos, metodologia, base teórica e
resultados/ discussões.
Grupos de Trabalho para vinculação das Comunicações
Individuais
1. Políticas Linguísticas e Ensino
de E/LE
2. Formação de professores de E/LE
3. Práticas Avaliativas e Ensino de
E/LE
4. Práticas discursivas e Ensino de
E/LE
5. Material Didático e Ensino de
E/LE
6. Novas Tecnologias e o Ensino de
E/LE
7. Representações Sociais e
Construção de Identidades e o Ensino de E/LE
8. Didáticas para o Ensino de E/LE
9. O ensino de E/LE e as relações
com os letramentos
10. Cultura e Ensino de E/LE
Nenhum comentário:
Postar um comentário